Dificuldades do ensino do handebol nas aulas de educação física

Abstract

A Educação Física Escolar é um fator determinante para o processo de aprendizagem dos alunos, ou seja, na qualidade de vida e em todos aspectos. Portanto o objetivo desse trabalho foi analisar as dificuldades encontradas pelos professores na aplicação do Handebol nas escolas sendo uma das modalidades mais praticadas por muitos anos nas escolas e a cada dia cresce o número de praticantes no rendimento também. Considerando os objetivos elencados neste trabalho, a metodologia aplicada nesta pesquisa caracterizou-se como exploratória, de natureza qualitativa do tipo bibliográfica. Os autores analisados apresentam ideias voltadas para o ensino e aprendizado do handebol nas escolas, como forma de construção de valores perante a sociedade e proporcionando experiências para os alunos e sendo uma fonte de melhoria para a saúde. Neste sentido, as pesquisas realizadas asseguraram vários conhecimentos, ocasionando que o ensino do handebol nas escolas, pode proporcionar uma melhora na qualidade de vidas dos alunos, ou seja, fazendo com que os alunos aprendam à prática do esporte coletivo identificando as principais dificuldades encontradas na realização das práticas do handebol escolar, pois muitas vezes os alunos preferem praticar o futebol, o vôlei etc., do que outras modalidades.