O Ensino de lutas na educação física escolar

Abstract

A disciplina de Educação Física faz parte dos componentes curriculares que proporcionam práticas corporais em diversas formas, por diversos grupos sociais no decorrer da história. Diante disso, o presente estudo trata-se de uma revisão sistemática que tem o objetivo analisar como o conteúdo lutas é aplicado nas aulas de educação física escolar e identificando sua interferência na vida do aluno. Para isso, será realizado levantamento de dados bibliográficos, usando como base de dados artigos científicos, em plataformas como Scielo, Google acadêmico, livros, revistas. Foram selecionados 15 artigos, cujos critérios de inclusão são buscas por artigos utilizando os termos: educação física escolar, lutas e artes marciais, totalizando um fichamento de 15 artigos científicos. Sendo estes estudos publicados em língua portuguesa, entre o período de 1990 a 2020. E tendo como critério de exclusão, estudos de pesquisa bibliográfica que não correspondiam ao escopo do estudo. Após a leitura fichamento, identificar os pontos relevantes sobre a temática em estudo, sua trajetória e contribuição pedagógica para os alunos.