Resumo:
O presente trabalho tem o intuito de mostrar os dados referentes à evasão de alunos nas aulas de educação física no Colégio Marechal Floriano Peixoto, nas séries finais do Ensino Fundamental (8º e 9º Ano). Foram aplicados dois questionários: um para os professores da disciplina de educação física e outro para os alunos das turmas do 8º e 9º ano. A partir da aplicação destes questionários, realizou-se a comparação das respostas, bem como, a opinião dos professores sobre os motivos da evasão nas aulas de educação física, afirmando: ¨... Dentro do contexto sócio cultural existem vários fatores que interferem na presença dos alunos na aula¨. Concluindo-se com os resultados, que a educação física na escola, ainda não é percebida pelos alunos como uma disciplina que irá contribuir para a formação humana, com isso, há um afastamento progressivo dos alunos nas aulas práticas de educação física.
