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Estudo reflexivo sobre a contribuição da educação física na perspectiva da pandemia

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dc.contributor.author Almeida, Nayara Cristina Marques
dc.date.accessioned 2021-10-08T19:55:29Z
dc.date.available 2021-10-08T19:55:29Z
dc.date.issued 2021-06-09
dc.identifier.uri http://dspace.unirb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/128
dc.description Monografia (graduação) Curso de Licenciatura em Educação Física – Faculdade UNIRB Parnaíba - UNIRB pt_BR
dc.description.abstract A presente pesquisa teve como finalidade promover a discussão sobre o impacto da Educação Física na perspectiva da Pandemia. Escolheu-se esse tema por ser de grande relevância para a comunidade cientifica e para sociedade como um todo. Com a disseminação da COVID-19 no mundo, distintas medidas de controle foram implantadas, sendo uma delas o isolamento social, como forma essencial de prevenção da proliferação deste vírus. Estas medidas distinguem-se de uma região para outra, mas a prática universal é o distanciamento social, adotada pelos especialistas da área da saúde. Um fator importante a destacar-se é a realização da atividade física (AF), poisdevido ao isolamento social foi restrito da sua prática de vida saudável. O objetivo geral foi analisar o impacto da educação física em tempo de pandemia no Brasil. A metodologia trabalhada nessa pesquisa foi bibliográfica, onde utilizou-se vários autores brasileiros que discutem esse assunto na perspectiva da transformaçãoeducacional e social. Para fundamentar essa discussão utilizou-se os seguintes autores: Brasil (2020), Bezerra (2020), Castellani (2017), Diamond (2000), Farias (2020), Gomes(2019), Pires (2019), Pitanga (2020) e dentre outros. Os resultados desta investigação responderam aos objetivos estabelecidos nesse estudo. Fica evidente que discutir esse assunto é sempre de suma importância para a comunidadecientífica. pt_BR
dc.subject Saúde pt_BR
dc.subject Educação Física pt_BR
dc.subject Covid 19 pt_BR
dc.subject Reflexão pt_BR
dc.subject SARS-CoV-2 pt_BR
dc.title Estudo reflexivo sobre a contribuição da educação física na perspectiva da pandemia pt_BR


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