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A ludicidade pode influenciar no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social, entretanto sem a utilização dessas atividades pode dificultar todos esses desenvolvimentos. Diante disto, o objetivo deste trabalho foi verificar a importância das brincadeiras lúdicas na Educação Física para a Educação Infantil, com o intuito de realizar as mesmas. Dessa maneira trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde se discute a ludicidade na Educação Infantil. Utilizou-se como instrumento a coleta de dados bibliográficos para empregar a metodologia desta pesquisa. O instrumento adotado para realizar esta pesquisa consiste em dados de coleta de revisão bibliográfica, com intuito de buscar respostas a indagações pertinentes sobre a ludicidade, práticas pedagógicas, a mediação do professor e como aplicá-los na Educação Infantil. Foi possível obter resultados distintos a respeito da importância da ludicidade. A Educação Física traz benefícios para as crianças nas séries iniciais, pois se utiliza os recursos didáticos que possui o corpo. |
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