A importância da psicomotricidade na educação infantil

Abstract

O propósito desta pesquisa é analisar a importância do desenvolvimento global do educando e as colaborações do trabalho pedagógico para a psicomotricidade. A escola assumiu um papel fundamental na sociedade trabalhando diversos aspectos nos anos inicias até os anos finais, todo trabalho pedagógico reflete na vida do indivíduo gradativamente. Este trabalho tem como finalidade compreender a importância da psicomotricidade na Educação Infantil, levando em consideração as particularidades do desenvolvimento das crianças no âmbito educacional. É na Educação Infantil que as crianças asseguram seus diretos como futuros cidadãos, é por meio de diversas praticas e mediações do educador que os alunos adquirem conhecimentos e socializam, contribuindo assim pra um resultado positivo nos aspectos, cognitivo, motor e social. Utilizaram-se fontes bibliográficas de cunho descritivo como: livros e obras semelhantes confiáveis. Para que assim haja uma analise dos fatos ocorridos durante o desempenho psicomotor nos anos iniciais. De acordo com os estudos, a psicomotricidade é considerado um campo novo na área educacional, pois os educadores exerciam a prática, mas, não conheciam os seus benefícios e nem como ampliar a eficácia das atividades. Conclui-se que a psicomotricidade trabalhada de maneira correta é considerada como fonte de estimulação nas áreas motora, intelectual e social. Este trabalho possibilita que a criança se expresse por meio do movimento corporal e da sua criatividade. Por esse motivo, é necessário que os educadores estejam qualificados para preparar materiais didáticos e lúdicos como: jogos, brincadeiras e atividades onde possam contribuir com a aprendizagem do aluno.